Comment adapter son intérieur à l’apprentissage Montessori pour les 3 à 6 ans ?
Vous l’avez compris (j’espère bien !), la méthode Montessori a pour objectif de pousser l’enfant à être autonome, à apprendre par lui-même et à son rythme.
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La pédagogie Montessori distingue 4 périodes de développement chez l’enfant :
A travers chaque période, l’enfant acquiert des caractéristiques et des compétences différentes. Si, par exemple, c’est entre 0 et 6 ans que se construit sa personnalité, ce n’est qu’à partir de 12 et jusqu’à 18 ans que l’identité de l’enfant se développera véritablement.
Les sens sont à la base de l’enseignement Montessori. Ce sont eux qui permettent à l’enfant de découvrir le monde qui l’entoure pour la première fois. C’est pourquoi on parle parfois d’une “éducation sensorielle”.
Maria Montessori a en effet développé de nombreuses activités passant par la découverte sensorielle, permettant à l’enfant de se concentrer sur un seul sens à la fois.
Le matériel Montessori incarne cette façon de penser et ses caractéristiques sont spécifiquement étudiées en ce sens, telles que :
L’environnement dans lequel évolue l’enfant tient une place capitale au coeur de la pédagogie Montessori. En effet, celui-ci ne doit pas se résumer simplement à “la chambre”, mais bien à la maison tout entière.
Chaque pièce doit être adaptée et aménagée pour lui. Pour Maria Montessori, il est important que chaque espace de vie aie son “importance” : une pour le jeu, l’autre pour le sommeil, une autre encore pour le temps des repas, etc.
La maison se transforme ainsi en un véritable environnement pédagogique qui participe à l’éveil sensoriel et au développement.
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Quelle que soit votre situation, vous allez découvrir, au travers de cet article, tout ce qu’il vous faut savoir sur les principaux avantages et inconvénients du lit Montessori.
“Grâce aux ateliers Montessori, Zoé apprend à son propre rythme et de façon complètement autonome. Nous voulions que notre fille évolue dans un cadre lui permettant d’exploiter au maximum son sens de la curiosité. Un jour, je suis arrivée plus tôt que d’habitude pour récupérer ma fille, et j’ai donc patienté en observant ce qui se passait dans la classe. On sent tout de suite que les enfants sont en confiance et cherchent à s’entraider plutôt qu’à se surpasser. C’est super !”Aurore & Nicolas, parents de Zoé (3 ans et demi)
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“Nous avons choisi d’inscrire notre fille dans une école Montessori il y a 2 ans. Nous connaissions déjà plus ou moins le concept puisque cette pédagogie existe depuis un certain temps mais nous préférions nous renseigner un maximum avant de prendre une décision. Finalement, nous ne regrettons absolument pas ce choix, notre fille s’épanouit de jour en jour et c’est un vrai bonheur de la voir rentrer chaque jour le sourire aux lèvres !Catherine & Sébastien, parents de Clarisse (6 ans)
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“Nous ne connaissions pas très bien la méthode Montessori avant d’en entendre parler par un couple d’amis. Leurs enfants étaient tous deux inscrits dans une des structures agréées et ils semblaient ravis. Nous nous sommes donc renseignés et nous avons tout de suite été séduits par l’état d’esprit de cette pédagogie dans laquelle l’enfant est pleinement acteur de son apprentissage. Cela fait maintenant 6 mois que Lucas va à l’école Montessori !”Aurélie & Franck, parents de Lucas (4 ans)
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