D’après une étude, c’est notre âge qui donne un aperçu de nos besoins fondamentaux. Nous allons en particulier nous intéresser aux besoins fondamentaux de l’enfant. Pour lui, couvrir ses besoins fondamentaux intervient dans sa construction et son développement psychomoteur. Découvrez dans cet article tous les besoins fondamentaux de l’enfant selon la pédagogie Montessori.
Archives par catégorie: Vie quotidienne
À une certaine heure de la soirée, il est assez fréquent qu’un bébé se met à pleurer, voire crier de toutes ses forces. Soucieux du bien de leur enfant, les parents commencent à s’inquiéter, et se sentent souvent impuissants face à ces cris d’alerte. Les pleurs d’un nouveau-né peuvent durer de quelques minutes à plusieurs […]
En tant que parents, ce n’est pas toujours évident de trouver de quoi occuper son bébé. Le busy board pour enfant constitue une activité intéressante et sûre pour les touts petits. Il s’agit d’un tableau d’activité inspiré des méthodes de la pédagogie Montessori destiné aux enfants. C’est un jouet éducatif qui peut être modifié à […]
La poutre du temps Montessori est un calendrier pour enfants d’un genre un peu particulier. Il représente tous les jours de l’année sous forme linéaire, un peu à la manière d’une longue frise. Il constitue un outil idéal pour l’apprentissage du temps et du vocabulaire qui s’y rapporte.
Lors des premières semaines de vie, les nourrissons sont, la plupart du temps, dans les bras de maman ou de papa, ou bien encore confortablement installés dans une écharpe de portage ou dans un couffin. Quand votre tout petit commence à s’éveiller à son environnement, vous pouvez commencer à envisager un espace au sol adapté […]
On parle de la crise d’adolescence à l’âge de 14 ans, on parle de la crise de la quarantaine, mais avez-vous déjà entendu parler de la crise des deux ans ? Cette période ou l’enfant répond « non » à toutes les questions, qu’il commence à vous tester, à vous répondre, ça vous dit quelque chose ?
Un rien les faits sursauter, un rien les fait sur réagir, ils se font submerger par leurs émotions, ce tempérament hautement sensible concernerait environ 30 % de la population et les enfants y sont compris. D’où peut venir cette sensibilité et comment se manifeste-t-elle ? Comment en tant que parent pouvons-nous les aider à réguler […]
Les peluches et les doudous ne sont pas à sous-estimer, ils sont semblables à des compagnons précieux et inséparables qui aident les enfants à gérer les moments de solitude et de séparation de leurs parents. Le doudou n’a pas nécessairement à être un animal en peluche ou une poupée et peut prendre bien des formes […]
Si vous avez un enfant qui a des difficultés à l’école et ne semble pas motivé à faire un effort, la première chose que vous voulez faire est d’examiner s’il y a un obstacle sur son chemin. Les problèmes d’apprentissage, les difficultés sociales, les problèmes d’attention ou les problèmes émotionnels peuvent tous amener les enfants […]
Le jeu est l’un des principaux moyens par lesquels les enfants apprennent et se développent. Il aide à se construire en donnant à l’enfant le sentiment de ses propres capacités et de se sentir bien dans sa peau.